护理学是以自然科学和社会科学理论为基础,研究维护、促进、恢复人类健康,探索护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学,是医学科学中的一门独立学科。
护理主要研究人体生理病理、基础医学、临床护理、预防保健等方面的基本知识和技能,在各级医院社区卫生服务中心,养老院等单位进行临床护理、社区护理和康复保健等优质服务。
礼仪形象是每个护理专业学生必备要求,也是一个人社交不可或缺的综合素质体现。
护理礼仪内容
1、端坐姿势
坐姿显示一个人的文化素养。坐在椅子上,应该左进左出,从椅子后面走到椅子前面后,将右脚后移半步,稍微侧头,顺左眼余光,抬左手从腰间往后下挪动理顺白大褂下摆,缓缓落座,臀部占椅面的二分之一到三分之二。
2、站立姿势
身体直立,头部端正,下颌微收,目光柔和平视前方;双肩自然下沉,避免含胸驼背,腹部微收;双手自然下垂,贴于裤缝,或交叠置于腹部(右手轻搭左手),双脚落地在一条直线,丁字步。
3、下蹲姿势
侧身蹲下,先后移右脚半步,左手整理衣服,缓缓下蹲,挺胸收腹,调整中心,收回右脚。注意不面对他人蹲下,也不要背对他人蹲下。
4、持物姿势
手掌托住病历夹底部,五指自然分开,拇指在上、四指在下夹紧边缘。 病历夹与身体呈15°~30°夹角,上端轻靠前臂内侧,避免完全垂直或水平。
长时间记录或讲解时,左手托住病历夹底部,右手握住病历夹右侧中下部,保持夹面与视线平直。双肘微屈贴近躯干,避免耸肩或手臂悬空。
开展护理礼仪服务的规范化培训,是系统化的教育与训练之一。重点培养学生具备符合职业要求的专业素养和人文关怀能力。是护理人员对患者表示尊重礼貌的规范要求;更是以人为本,以人民健康为中心的认识升华;是护士整体职业素养责任心和专业服务水平的自然展示。我校护理专业的学生,将以优雅的姿态和良好的职业风貌充分展示新时代白衣天使的风采。为明天的礼会提供一股清流。
供 稿:陈冬梅 王祎飞 甘 芸
编 辑:学校文宣工作室